An unserer Schule ist Vielfalt selbstverständlich. Jedes Kind bringt eigene Stärken, Fähigkeiten und Herausforderungen mit. Unser Ziel ist es, allen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, gemeinsam zu lernen, sich persönlich weiterzuentwickeln und Teil einer starken Gemeinschaft zu sein.
Mit der Auszeichnung „Schule mit dem Schulprofil Inklusion“ wurde unser Engagement für ein gemeinsames Lernen und Leben von Kindern und Jugendlichen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf offiziell gewürdigt.
Eine besondere Auszeichnung für unsere Schule durch das Bayerische Kultusministerium
Bei einem Festakt in München überreichte Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle der Pfalzgraf-Friedrich-Mittelschule gemeinsam mit 31 weiteren Schulen aus ganz Bayern die Urkunde.
„Die bayerischen Profilschulen unterstützen vorbildlich das gemeinsame Lernen und Leben von jungen Menschen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf.“ (Dr. Ludwig Spaenle, Kultusminister)
Besonders hervorgehoben wurde das große Engagement der Lehrkräfte. Ihr täglicher Einsatz trägt entscheidend dazu bei, dass ein wertschätzendes Miteinander an unseren Schulen gelingen kann.
Inklusion bedeutet, dass alle Kinder und Jugendlichen unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen dazugehören und entsprechend ihren Möglichkeiten gefördert werden.
Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention ist eine wichtige Aufgabe des bayerischen Schulwesens. Dabei steht der individuelle Förderbedarf der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt.
Als Profilschule setzen wir uns intensiv mit der Vielfalt unserer Schülerschaft auseinander.
Vielfalt ist unsere Stärke!
Für unseren Rektor Hubert Reil steht fest: Kein Kind darf aufgrund seiner individuellen Voraussetzungen aus der Schulgemeinschaft ausgeschlossen werden.
„Wir müssen die Leute mit in die Gemeinschaft hereinholen und nicht schon als Kinder isolieren.“
Die Persönlichkeitsbildung ist ein wesentliches Ziel unseres Bildungsangebots. Inklusion leistet hierzu einen wichtigen Beitrag.
Durch das Schulprofil können auch Schülerinnen und Schüler mit geistigen und körperlichen Beeinträchtigungen gezielt in den Klassen der Mittelschule Vohenstrauß gefördert werden.
Das gemeinsame Lernen bietet Chancen für alle: Kinder und Jugendliche erleben Vielfalt, entwickeln Verständnis füreinander und lernen, Verantwortung innerhalb einer Gemeinschaft zu übernehmen.
Damit individuelle Förderung gelingt, stehen unserer Schule zusätzliche personelle Ressourcen und sonderpädagogische Unterstützung zur Verfügung:
Die Verleihung des Schulprofils ist mit besonderen Voraussetzungen verbunden. Unsere Schule hat dafür ein umfassendes Bildungs- und Erziehungskonzept vorgelegt.
Wichtige Grundlagen sind:
Inklusion ist damit nicht nur ein zusätzliches Angebot, sondern ein fester Bestandteil unserer schulischen Entwicklung.
Unser Weg: Gemeinsam weitergehen
Wir freuen uns und sind stolz auf das Erreichte. Gleichzeitig wissen wir, dass Inklusion ein fortlaufender Prozess ist.
Es gilt, Hindernisse zu beseitigen, Grenzen abzubauen und dort, wo sie bestehen bleiben, gemeinsam Wege zu finden, damit alle dazugehören können.
Unser Kollegium begegnet dieser Aufgabe mit Engagement, Zuversicht und Optimismus.
Katrin Seidl
Schulstraße 22
92655 Grafenwöhr
01520-3312687
Birgitta Morgenroth
0961 39160512
https://schulamt.neustadt.de/aussenstelle-inklusion/
| Sara Kraus, StRin FöS | 5a, 5b, 6a, 6b, 7GTK, 8a, 9a, 9GTK |
| Jasmin Troglauer, StRin FöS | 7a, 5a, 5b |
Gemeinsam sind wir für alle Klassen der Mittelschule zuständig, wenn ein Kind aus anderen Klassen gemeldet wird.
